Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało projekt ustawy, zmieniający dotychczas obowiązującą ustawę o systemie oświaty. Dokument został już w marcu przekazany do uzgodnień międzyresortowych, partnerów społecznych oraz związków zawodowych i wszystko wskazuje na to, że uzyska akceptację. W części proponowane zmiany dotyczą także szkolnictwa dla dorosłych. Poniżej podajemy najważniejsze dla szkolnictwa dla dorosłych wyjątki.

Art. 17. 2. Z dniem 1 września 2012 r. likwiduje się klasę pierwszą, a w latach następnych kolejne klasy dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej dla dorosłych, technikum dla dorosłych, liceum profilowanego dla dorosłych, uzupełniającego liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z zastrzeżeniem art. 20. 4. Na rok szkolny 2012/2013 nie prowadzi się rekrutacji kandydatów do klasy pierwszej szkół, o których mowa w ust. 1 i 2. Art. 20. Uczniowie dotychczasowych szkół, o których mowa w art. 19 ust. 2, którzy nie ukończą klasy ulegającej likwidacji i nie uzyskają tym samym promocji do klasy programowo wyższej, mogą kontynuować naukę w liceum ogólnokształcącym dla dorosłych.

„Art. 90. 9. Dotacje dla niepublicznych szkół policealnych posiadających uprawnienia szkół publicznych przysługują na każdego słuchacza, który uzyskał dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe. Dotacja przysługuje w wysokości proporcjonalnej do okresu kształcenia słuchacza w tej szkole, nie niższej niż kwota przewidziana na taki sam okres kształcenia jednego ucznia szkoły policealnej w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego, jeżeli osoba prowadząca szkołę: 1) poda organowi właściwemu do udzielania dotacji nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielania dotacji, planowaną liczbę osób, które będą się ubiegały o uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w roku udzielania dotacji; 2) udokumentuje uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe przez słuchaczy w terminie 30 dni od daty ogłoszenia wyników przez regionalny ośrodek jakości edukacji.

W uzasadnieniu do projektu zmiany ustawy MEN podaje, że:

Poczynając od roku szkolnego 2012/2013 proponuje się stopniowe wygaszenie funkcjonujących liceów profilowanych, uzupełniających liceów ogólnokształcących i techników uzupełniających, poprzez odstąpienie od rekrutacji do klasy pierwszej. W terminie od 1 dnia września 2012 r. do 31 sierpnia 2015 r. organy prowadzące dotychczasowe licea profilowane dla dorosłych, uzupełniające licea ogólnokształcące dla dorosłych, uzupełniające licea ogólnokształcące dla młodzieży, technika uzupełniające dla młodzieży, technika uzupełniające dla dorosłych, technika dla dorosłych i zasadnicze szkoły zawodowe dla dorosłych będą mogły przekształcić je w licea ogólnokształcące dla dorosłych. W nowo utworzonych szkołach będą prowadzone klasy dotychczasowych szkół – aż do czasu ukończenia cyklu kształcenia. Dzięki temu uczniowie dotychczasowych szkół będą mieli zagwarantowaną możliwość ich ukończenia.

Nowocześniejsze zarządzanie kształceniem zawodowym i ustawicznym to także inne reguły jego dofinansowywania. Z jednej strony szkoły prowadzące kształcenie zawodowe będą mogły prowadzić kwalifikacyjne kursy zawodowe objęte również subwencjonowaniem oraz być grupowane w centra kształcenia zawodowego i ustawicznego. Z drugiej strony dofinansowywanie niepublicznej oferty kształcenia zawodowego dorosłych, w tym kwalifikacyjnych kursów zawodowych i szkół policealnych będzie możliwe tylko wówczas jeśli zostanie zakończone pozytywnie zdanym egzaminem potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie.

Proponuje się również zmiany finansowania niepublicznych szkół policealnych. MEN proponuje wprowadzenie takich mechanizmów dotowania tych szkół, które uwzględniałyby osiągane przez nie efekty kształcenia i jednocześnie promowałyby te szkoły, które osiągają najlepsze wyniki. Stąd propozycja, by niepubliczne szkoły policealne otrzymywały dotację w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana na jednego słuchacza szkoły policealnej w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego, ale po spełnieniu warunku efektywności kształcenia. Obecnie niepubliczne szkoły, w których nie jest realizowany obowiązek szkolny lub obowiązek nauki, otrzymują z budżetu odpowiedniej jednostki samorządu terytorialnego dotację na każdego ucznia w wysokości nie niższej niż 50 procent ustalonych w budżecie odpowiednio danej gminy lub powiatu wydatków bieżących ponoszonych w szkołach publicznych tego samego typu i rodzaju w przeliczeniu na jednego ucznia, pod warunkiem, że osoba prowadząca niepubliczną szkołę poda organowi właściwemu do udzielania dotacji planowaną liczbę uczniów nie później niż do dnia 30 września roku poprzedzającego rok udzielania dotacji. Proponuje się, by niepubliczne szkoły policealne otrzymywały na każdego ucznia, który zdał egzamin potwierdzający kwalifikacje w danym zawodzie, jednorazowo dotację w wysokości nie niższej niż kwota przewidziana na cały cykl kształcenia na jednego ucznia szkoły policealnej w części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego, jeżeli osoba prowadząca szkołę: 1) poda organowi właściwemu do udzielania dotacji nie później niż do 30 września roku poprzedzającego rok udzielania dotacji, planowaną liczbę osób, które przystąpią do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w danym zawodzie w roku udzielanie dotacji, 2) udokumentuje uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przez słuchaczy w terminie 30 dni od daty ogłoszenia wyników przez regionalny ośrodek jakości edukacji. Dotacja wypłacana będzie w terminie 30 dni od złożenia przez osobę prowadzącą szkołę dokumentów potwierdzających uzyskanie przez słuchaczy dyplomów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie.